原来学校招生是严格限制到8月31日以前出生的孩子才能入读一年级，而8月31日以后出生的孩子只能下一年再报名读书。

这种严格的规定还导致了许多宝妈为了让孩子不输在起跑线上，提前剖腹产，让孩子赶在8月31日以前出生。

但是现在学校的做法更加人性化，打破了原来8月31日以后出生的孩子不能读一年级的做法，许多学校的入学条件已经放宽到了12月31日以前出生的孩子。只要在学校没有招满员的情况下，这部分孩子也可以入学。

这就使许多望子成龙心切的家长把12月出生的孩子也送进学校，但一个班级里总是有成绩好孬之分。一旦孩子没跟上大家的脚步，家长就开始后悔，目前家长中流传最多的说法是：男孩子开窍比较晚，读书早了跟不上，还是晚一点好。

真的是这样吗？我们来看看孩子智力发育的特点。

儿童的年龄主要分为7个阶段，依次是胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。

我们这里主要说说第5个阶段——学龄前期。学龄前期指的是孩子从3周岁到入小学以前（6到7岁）。

3岁之后到学龄前，主要是开发孩子的智力，等到入学年龄六周岁，大部分孩子智力发育水平的潜在范围已经确定，就是说孩子的大脑将来能发育到哪个程度已经确定了。等到入学后的学龄期，能够培养的只是孩子脑细胞的潜能了。

所以家长们，男孩子开窍的早晚程度不在于早几个月或者晚几个月。只要在招生范围内的年龄段，都可以入读一年级。而男孩子给人开窍晚的印象，主要是和班里同龄的的女孩子相比。

那么作为老师，我们也的确能够看到，小学阶段的孩子中，成绩优秀的女孩子确实比男孩子的比例多。那么这究竟是怎么一回事呢？

难道真像有些家长说的，男孩子开窍比较晚，这时候的智商会比女孩子低？

英国阿尔斯特大学名誉教授，智商领域的资深研究者理查德·林恩，专门从事性别的智商差异等研究。他曾经从1994年开始跟踪研究一批孩子的智力成长，他发现，孩子11岁之前，女孩的智商比男孩高出1分左右，16岁以后男孩子智商会比女孩子平均高上 1.8 分。 但是男孩和女孩之间智商这种差异真的太小，可以忽略不计。

那就排除了智商因素造成男孩子不如女孩子。

其实，男孩和女孩之间除了智商差异，还有一种差异，叫性别差异。

比如女孩子更喜欢洋娃娃，做家家饭一类的玩具，而男孩子却更热爱小汽车、工程车等玩具。这些性别差异是怎么形成的呢？

核磁共振成像研究显示，女孩大脑中的一些区域发育得比较快，而男孩大脑中的另一些区域则发育得更快一些。因此，同样年龄的男孩和女孩，他们大脑的发育阶段会有所不同。

这些差异导致了学龄前期的男孩更喜欢探索未知，而女孩子则热衷于小团体的人际交往。正是在人际交往中，女孩子锻炼出了比男孩子更强的沟通能力。这就给人造成了一种错觉，女孩子更容易听懂大人的话，女孩子比男孩子开窍早。

我们再来看看下面这个年龄相对小点的孩子读书的情况。

这个孩子是我上一届的学生，一年级入学就比较显眼，因为这个孩子是12月出生，和班里其他孩子相比，年龄是偏小的。但他的个子在班里是最高的，长得也很帅气，活泼大方不怕生。爸爸妈妈做生意，常年在外地，他由外婆带大。

开学没多久，我就发现了这个孩子的问题。喜欢回答问题，抢着举手，但是站起来就支支吾吾说不出来，或者回答的驴头不对马嘴。

等第一次测验过后，他让我大跌眼镜，竟然是班里成绩倒数第一名的孩子，语文只能考七十多分。而且我跟搭档交流过，他的数学成绩也不好。

我没敢打岔，抓紧时间跟他外婆联系，外婆当时就说，吃亏了，不该叫他这么早读书，他还没开窍。

我们看，读书早点一旦出了问题，家长不是第一时间找原因，而是直接把责任推到了年龄上，成绩不好是因为不开窍。

我当时觉得没法交流，只好再联系孩子妈妈，孩子妈妈非常重视，生意也不做了，赶回来亲自带孩子。

离开了外婆，跟着妈妈，也就两个月的时间，这个孩子的成绩很快提高到了九十多分。

跟他妈妈交流以后才知道，外婆带着的时候，不管孩子做错什么，都不是孩子的错，就算跌倒了，也是怪地不够平。久而久之，孩子觉得自己干什么都没错，怎么做都可以。

到了学校，想听课就听课，不想听课就不听，反正外婆也不会责备他。他写作业、学习都是给外婆做的。

等到妈妈带着他，再遇到同样的事情，妈妈和外婆的态度是迥然不同的。妈妈教给他每个年龄段都有自己应该做的事，做任何事都有自己的一份责任要承担。慢慢地，这个孩子扭转了之前的想法，走向正规，成绩也提高了。

我们看，同样一个孩子，由于引导教育的人理念不同，因而出现了两种差别那么大的结果。

那么对于那些觉得男孩子成绩不行时为因没开窍的家长来说，正确的做法是什么呢？

第一、杜绝给孩子贴上没开窍的标签。心理学上还有一种效应，叫贴标签效应。当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。而这种心理现象在教育中有着极重要的作用。

一旦孩子被家长贴上了没开窍的标签，那么孩子就会自我暗示，我没开窍，所以可以有一些不对的行为。

第二、帮助初入学的孩子养成学习习惯。许多男孩子个性可能活泼一点，但活泼绝对不是缺点。只要引导得当，这种性格反而会成为孩子优秀的助力。因为活泼的孩子更加容易融入集体，被老师和同学所喜爱。

家长可以帮助孩子制定时间表，几点起床，几点睡觉。每天写作

业，读书都有明确的要求，一段时间以后，孩子就会形成习惯。等习惯坚持一段时间，得到巩固，孩子就可以进行很好的自我管理。

第三、明确奖惩。想让孩子有进步，就要给他动力。做对了奖励，做错了惩罚。淘淘老师不建议物质奖励和体罚。奖励可以是全家出游，亲子活动；惩罚可以是不吃零食，静坐半小时。

第四、家长要给孩子正确的榜样。我们都听说过《孟母三迁》的故事，为了给孩子创造一个良好的学习环境，孟母带着孩子搬迁了三次。

作为现在的家长，不可能去学《孟母三迁》，但是提高自我要求还

是可以做到的。不要在孩子学习的时候，坐在孩子身边玩手机。试问你自己都不能严格要求自己，又怎么能去要求孩子呢？

结束语：

综上所述，家长不用过分纠结男孩子入读一年级的时间，而是

在孩子正式入学后，做好自己该做的事情，陪伴、帮助孩子更好地成长。在让孩子争取成绩优秀之前，先让自己成为一个优秀的家长吧！